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田鼠阿佛是出自于著名的绘本创作家李欧·李奥尼在绘本《Frederick》的人物,它是一只田鼠,一只与众不同的田鼠。
有一片草地,以前还有奶牛来吃草、马儿来溜达。一直沿着草地的边上,立着一堵老旧的石墙。 在石墙里面,就在离牲口棚和谷仓不远的地方,住着爱说爱闹的一家子小田鼠。
可如今农夫们搬走了,牲口棚废弃了,谷仓也空了。眼看着冬天已经不远了,小田鼠们开始采集玉米、坚果、小麦和禾秆。从早到晚,他们全都在忙活儿——只有一个例外,就是阿佛。
“阿佛,你为什么不干活儿?”他们问。 “我在干活儿呀。”阿佛说, “我在采集阳光,因为冬天的日子又冷又黑。” 他们看到阿佛有时就坐在那儿,盯着草地看。 他们说:“那现在呢,阿佛?” “我在采集颜色”阿佛简单回答道:“因为冬天是灰色的。
还有一次,阿佛好象要睡着了。“你在做梦吧,阿佛?”他们有点责备地问他。可是阿佛说:“哦,不是的。我正在采集词语,因为冬天的日子又多又长,我们会把话说完的。”
这就是阿佛,当家人们忙着采集食物过冬的时候,阿佛却在采集那些不能吃的“阳光、颜色和词”。
冬天来了,一开始,有很多东西可以吃,小田鼠们在一起讲着傻狐狸和蠢猫咪的故事。他们是快乐的一家子。
可是他们一点一点地啃光了几乎所有的坚果和浆果,禾秆没了,玉米也成为回忆。石墙里很冷,没有人想要聊天。
这时他们想起了阿佛说起过的阳光、颜色和词语。
“怎么样,阿佛,你的那些东西呢?”他们问。
“闭上眼睛”,阿佛边说着边爬上一块大石头,“现在,我带给你们阳光。你们感觉到了吗?它的金色光芒……”就在阿佛说到太阳的时候,那四只小田鼠开始感觉到暖和些了。那是阿佛的声音吗?它有魔力吗?
“阿佛,那颜色呢? ”他们充满渴望地问道。“再闭上眼睛,”阿佛说。于是他跟他们说起蓝色的长春花,长在黄色麦田里的红色的罂粟花,还有草莓丛中的绿叶子。阿佛说着,他们就清清楚楚地看见了那些颜色,就好像画在他们的脑子里一样。
“还有词语呢?阿佛?”
阿佛清了清嗓子,等了一会儿,然后,就像站在舞台上那样,他说:
“谁在天上撒雪花?谁融化地上的冰块?
谁会把天气变好?谁又会把天气变坏?
谁让四叶幸运草在六月里生长?
谁熄灭了阳光?谁又把月儿点亮?
是四只小田鼠,他们都住在天上。
是四只小田鼠……就像你我一样。
一只是小春鼠,打开雨露的花洒。
跟着来的夏鼠喜欢在鲜花上涂画。
小秋鼠跟来时带着小麦和胡桃。
冬田鼠最后到……冷得直跺小脚。
想想多幸运,一年四季刚刚好?
一个也不多……一个也不少!”
当阿佛说完,他们一起鼓掌喝彩,“好啊,阿福,”他们说,“你是个诗人,真想不到!”
阿佛红着脸,鞠了个躬,害羞地说:“是的,我知道。”
我很喜欢这本绘本,但我不得不承认,我对阿佛有“偏见”,当家人们都去努力创造物质时,它却忙于一些“没用的“东西。故事留下了一个开放式的结尾,到底田鼠一家能否熬过了寒冬?这也就是我有点”讨厌“阿佛的原因。然而,当看完整个故事,才知道阿佛采集到的东西,在田鼠一家人陷于饥寒交迫时,给了大家阳光、颜色和诗,这些东西就是他们寒冬中所需的温暖和希望。才明白,眼前的苟且,令我们可以活在当下,诗和远方才是人们前行的方向和在困境中的希望。所以,最后我是相信,田鼠一家是可以熬过去的。
此时此刻,你是不是也沉醉于阿佛的诗中,也在憧憬着自己的诗和远方……
可是今天的主角不是阿佛,而是书的作者“李欧·李奥尼”,真正的诗人是他!李欧·李奥尼在小小的一本绘本中,让人们在复杂的人性中,回归到最简单、最洁净的心灵。然而,他真正想告诉读者的,是让我们的爸爸妈妈学会做阿佛的理想家人。
显然阿佛是幸运的,它有着家人的理解和支持,它才能做自己喜欢的事,虽然偶尔也会受到家人的责备。阿佛就像我们的孩子,爸爸妈妈能否给予孩子充分的爱与理解和包容,是孩子能否懂得肯定自己,坚持自己的力量源泉。但现实生活中,又有多少家人心甘情愿地去供养一个没有收入、游手好闲的“诗人“呢?就是是至亲,虽会尽供养的义务,但对他都会有责备、、抱怨、失望,甚至还要连带着一起被亲友嘲笑。
李欧·李奥尼就是想通过这个绘本,让大朋友们,家长要给孩子足够的时间,放手让孩子自己去体验世界,去和世界万物交流。让他缓慢地、甚至屡次受挫地、按照自己的历程发现自我,发现美,也发现丑。无条件式的支持孩子,作为孩子的家长,一定是一件很不容易、很煎熬、需要勇气和克制的过程。但只要用包容的心等待着,总有一天,孩子会给到亲人们温暖的阳光和斑斓的色彩!
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