南都讯 记者梁艳燕 实习生姚佳萌 孔芷菱 冰墩墩的灵感来自冰糖葫芦？2月23日，冬奥会吉祥物冰墩墩创作团队成员，广州美术学院教授廖向荣、叶梓琪赴广雅中学开展“从冰墩墩的诞生到一墩难求，谈如何坚定我们的文化自信和做好美育教育”主题讲座，讲座上，创作团队人员幽默风趣地向学生们讲述了冰墩墩的诞生故事。现场欢笑不断，互动频频，创作团队还点评了一幅幅广雅版本的“冰墩墩”，引导学生树立更加坚定的文化自信与民族自豪感。
廖向荣讲述冰墩墩的创作历程
“冰墩墩是我们‘十月怀胎’做出来的。”叶梓琪风趣地说道。冰墩墩的设计始于寒冬，终于盛夏，近10个月经历了21次修改。由于时间短缺，熬夜已成家常便饭。两位主创人坦言，创作过程中最煎熬的是“等待”，修改后上交的作品一两周都没有收到反馈意见，团队十分焦虑。尽管如此，团队仍然坚持了下来。“正因为难，才要迎难而上，成就岭南种子结出冰雪之花。”叶梓琪说。
据了解，距离冬奥吉祥物征集截稿还有20天左右，冬奥组委会来到“吉祥物设计征集”宣讲的最后一站——广州美术学院。“组委会认为南方的人们对冰雪了解相对匮乏，可能难以设计出符合冬奥形象的吉祥物，这反而激发了我们的创作热情。”主创人叶梓琪谈到。接受任务后，广州美术学院迅速组成14人团队，在短短20天内创作了50套方案，最终选取16套递交，其中3个作品在全球5860个作品中脱颖而出，进入前十。
入围的3件作品中，“冰糖葫芦”这一形象格外亮眼，考虑到冰糖葫芦难以承载国家形象，内核最终演变为熊猫这一形象，开始聚焦冰壳与熊猫的结合，又融入国家速滑馆冰丝带元素，实现未来感、科技感与速度感的融合。
“冬奥会的吉祥物代表整个国家，设计既要精简明了，又要内涵深刻，冰墩墩展现出中国宏大的胸怀，是意义非凡的。” 广雅中学学生蔡乐宜表示，纵观整个讲座，感触最深的是团队历经10个月的毅力，让他们感受到中国设计师的魅力和魄力。
创作团队点评学生作品
讲座结束后，主创人点评了学生创作的冰墩墩绘画，学生谢语晴将创校人张之洞雕像元素运用到她的作品“洞爷墩墩”中。“洞爷”同款胡须、捋胡子手势，都在冰墩墩身上有所体现。她介绍，黑白的冰墩墩显得更加沉着稳重，与广雅气质相符，叶梓琪也称赞该作品十分有趣。
